Current Issue
Jurnal JPGENUS E-ISSN: 3025-3055 adalah jurnal yang diterbitkan oleh Samudra Publisher. JPGENUS berkomitmen menyebarluaskan ilmu pengetahuan lewat akses tidak terbatas pada jurnal kami. Selain itu, jurnal kami mengedepankan kualitas proses review sehingga kami dapat menerbitkan jurnal berkualitas baik. Kami menerima artikel hasil penelitian dan kajian literatur yang dilakukan oleh dosen, mahasiswa, guru dan widyaiswara berkaitan dengan ilmu pendidikan secara umum.
Articles
-
SOCIAL EMOTIONAL LEARNING ON STUDENTS’ LEARNING MOTIVATION TO YOUNG LEARNERS
-
Abstract Views: 34 Times | Downloaded: 20 Times
-
HUMANISM and TESOL
-
Abstract Views: 15 Times | Downloaded: 8 Times
-
Understanding the Difference between Authentic Assessment and Traditional Assessment
-
Abstract Views: 21 Times | Downloaded: 19 Times
-
Authentic Assessment in Kurikulum Merdeka: Benefits, Challenges, and Implementation Strategies
-
Abstract Views: 17 Times | Downloaded: 6 Times
-
The Role of Evaluation in the Selection of Learning Materials for a Dynamic Curriculum
-
Abstract Views: 7 Times | Downloaded: 2 Times
-
Learning Strategies in Motivational Reinforcement to Improve Student Academic Achievement
- PDF (Indonesian)
-
Abstract Views: 13 Times | Downloaded: 10 Times
-
Collaborative Learning in TEFL: A Social Constructivist Approach through the Lens of the ZPD
-
Abstract Views: 0 Times | Downloaded: 0 Times
-
Analysis of Kim Namjoon’s Speech Using Systemic Functional Linguistics (SFL): “We Have Learned to Love Ourselves, so Now I Urge You to Speak Yourself”
-
Abstract Views: 0 Times | Downloaded: 0 Times
Journal title | JPGENUS (Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara) | |
Initials | JPGENUS | |
Abbreviation | JPGENUS | |
Frequency | Juli dan Januari | |
ISSN | E-ISSN: 3025-3055 | |
DOI | 10.61787 | |
Editor-in-chief | Arif Bulan, M.Pd. | |
Publisher | Samudra Publisher | |
Citation Analysis | Google Scholar |
Jurnal JPGENUS E-ISSN: 3025-3055 adalah jurnal yang diterbitkan oleh Samudra Publisher. Jpgenus berkomitmen menyebarluaskan ilmu pengetahuan lewat akses tidak terbatas pada jurnal kami. Selain itu, jurnal kami mengedepankan kualitas proses review sehingga kami dapat menerbitkan jurnal berkualitas baik.Kami menerima artikel hasil penelitian dan kajian literatur yang dilakukan oleh dosen, mahasiswa, guru dan Widyaiswara berkaitan dengan ilmu pendidikan secara umum.