Current Issue

Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS), Edisi Januari-Juni 2026
					View Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS), Edisi Januari-Juni 2026

Jurnal JPGENUS E-ISSN: 3025-3055 adalah jurnal yang diterbitkan oleh Samudra Publisher. JPGENUS berkomitmen menyebarluaskan ilmu pengetahuan lewat akses tidak terbatas pada jurnal kami. Selain itu, jurnal kami mengedepankan kualitas proses review sehingga kami dapat menerbitkan jurnal berkualitas baik. Kami menerima artikel hasil penelitian dan kajian literatur yang dilakukan oleh dosen, mahasiswa, guru dan widyaiswara berkaitan dengan ilmu pendidikan secara umum.

Published: 2026-01-05

Articles

  • From Policy to Classroom Reality: Progressivism in the Merdeka Curriculum at Indonesian Primary Schools

     Nur Mufid, Kun Sumantri, Alynia Purwaning, Endang Fauziati, Maryadi (Author)
     1-7
    DOI: https://doi.org/10.61787/bgwvqb11
  • Analisis Fenomena Code Mixing pada Interaksi Pembelajaran di Kelas Luring Perguruan Tinggi

     Maimunah Ritonga (Author)
     8-15
    DOI: https://doi.org/10.61787/n132bd16
  • Designing an Authentic Listening Assessment for Young Learners in Indonesian Primary Schools

     Muamaroh, Nur Mufid, Mauly Halwat Hikmat (Author)
     16-22
    DOI: https://doi.org/10.61787/43ekg478
  • Students’ Experiences of EFL Assessment Using Wayground Paper Mode in a Rural Junior High School

     Bayu Romli Idris, Yeny Prastiwi, Nur Hidayat (Author)
     23-38
    DOI: https://doi.org/10.61787/jcehw930
View All Issues
Journal title JPGENUS (Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara)
Initials JPGENUS
Abbreviation JPGENUS
Frequency Juli dan Januari
ISSN E-ISSN: 3025-3055
DOI 10.61787
Editor-in-chief Arif Bulan, M.Pd.
Publisher Samudra Publisher
Citation Analysis  Google Scholar - Garuda

Jurnal JPGENUS E-ISSN: 3025-3055 adalah jurnal yang diterbitkan oleh Samudra Publisher. Jpgenus berkomitmen menyebarluaskan ilmu pengetahuan lewat akses tidak terbatas pada jurnal kami. Selain itu, jurnal kami mengedepankan kualitas proses review sehingga kami dapat menerbitkan jurnal berkualitas baik.Kami menerima artikel hasil penelitian dan kajian literatur yang dilakukan oleh dosen, mahasiswa, guru dan Widyaiswara berkaitan dengan ilmu pendidikan secara umum.