Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS)

View Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS)

Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS) telah mendapatkan nomor E-ISSN 3025-3055 dari Badan Riset dan Inovasi Nasional dengan nomor SK 30253055/II.7/SK.ISSN/09/2023. 

Jurnal JPGENUS  adalah jurnal yang diterbitkan oleh Samudra Publisher. JPGENUS berkomitmen menyebarluaskan ilmu pengetahuan lewat akses tidak terbatas pada jurnal kami. Selain itu, jurnal kami mengedepankan kualitas proses review sehingga kami dapat menerbitkan jurnal berkualitas baik. Kami menerima artikel hasil penelitian dan kajian literatur yang dilakukan oleh dosen, mahasiswa, guru dan widyaiswara berkaitan dengan ilmu pendidikan secara umum.

Pada terbitan pertama ini JPGENUS menerbitkan 5 artikel dari penulis dalam negeri yang tersebar dari berbagai kampus dan sekolah.

Published: 2023-07-12

Articles

  • Model and Approach in Evaluation of English Language Learning Irene, Yohanisa

     Irene (Author)
     1-6
    • Abstract Views: 63 Times  |   Downloaded: 0 Times
    DOI: https://doi.org/10.61787/bas7f118

  • Applying CGC (Close Gank Challenge) Technique to Increase Students’ Speaking Skill Dessy Kusumawati

     Dessy Kusumawati (Author)
     7-13
    • PDF
    • Abstract Views: 56 Times  |   Downloaded: 58 Times
    DOI: https://doi.org/10.61787/hazpvs22

  • The Effectiveness of Using English Movies with English Subtitles in Teaching Vocabulary: A Classroom Action Research Ismail

     Ismail (Author)
     14-19
    • PDF
    • Abstract Views: 68 Times  |   Downloaded: 264 Times
    DOI: https://doi.org/10.61787/2apb4w32

  • The Teachers’ Strategies in Teaching  English Vocabulary: An Analysis of Teachers’ in Youtube Abdul Khaliq

     Abdul Khaliq (Author)
     20-25
    • PDF
    • Abstract Views: 55 Times  |   Downloaded: 85 Times
    DOI: https://doi.org/10.61787/ty34j022

  • The Assessment of Attitude, Knowledge, and Skill in English Language Learning on 2013 Curriculum Yogi Saputra, Muhammad Yamin, Zaenuddin

     Yogi Saputra (Author)
     26-35
    • PDF
    • Abstract Views: 87 Times  |   Downloaded: 72 Times
    DOI: https://doi.org/10.61787/j516dw97